OŠ NADA POPOVIĆ
  • Home
  • O nama
  • Projekti
    • 2017 >
      • Italija >
        • Pregled kursa
        • Glavni ciljevi
        • Dnevni program
        • Metodologija
        • Erasmus+ Mobility agrement
        • Certificate
      • Češka >
        • Metode rada sa decom >
          • Hejny metod
          • Sfumato metod
          • Jolly Phonics metod
          • CLIL metod
          • Field teaching metod
          • Primena horskog pevanja
        • Mobilnost >
          • Plan
          • Pojedinačne dužnosti
          • Aktivnosti na e-Twining-u
          • Ishodi
          • Priprema za mobilnost
          • Glavne aktivnosti
          • Benefit
        • Diseminacija >
          • Nataša Todosijević
          • Slađana Đokić
          • Danijela Andrejić
          • Bojan Nikolić
          • Daniela Stošić
          • Marija Gajić
          • Nenad Lazić
          • Jelena Marković
          • Dragan Egerić
        • Kabinetska nastava
        • Izveštaji
        • Podrška
    • 2018
  • Komentar
  • Kontakt
Picture

​CLIL metoda

CLIL metoda

.     CLIL nastavni pristup (Content and Language Integrated Learning) predstavlja podučavanje jednog ili više nastavnih predmeta na stranom jeziku, gde strani jezik ima posredničku ulogu u prenošenju sadržaja tih predmeta, ali istovremeno i  sadržaja tog stranog jezika. CLIL programi obično podrazumevaju da se nastava na nejezičkim predmetima održava u obimu manjem od 50% od predviđenog programa.
     U ovim programima strani jezik je sredstvo za predmetnu nastavu nejezičkih sadržaja, a specifičnosti CLIL nastave u odnosu na tradicionalnu sastoje se i u posebnim pedagoškim, psihološkim i metodičkim sredstvima: centralni položaj učenika, interaktivna nastava, podrška u učenju: nastavnik-učenik, učenik-učenik, drugi izvor), posredničkoj ulozi nastavnika koji pomaže učeniku u kognitivnim podsticajima u okviru pojedinačne zone proksimalnog razvoja i razvoju receptivnih veština.
     CLIL podrazumeva da u nastavi u najvećoj meri učestvuju nastavnici kojima strani jezik koji predaju nije maternji jezik. U CLIL-pristupu učestvuju nastavnik stranog jezika i nastavnik nejezičkog predmeta koji može, ali i ne mora da zna strani jezik. Nastavu mogu obavljati pojedinačno, zajedno, u dogovoru, radeći zajednički na materijalima ili usklađujući program jezičkog i nejezičkog predmeta. U Srbiji su predmeti na kojima se izvodi dvojezična nastava uvođeni na osnovu raposloživnosti nastavnika koji ispunjavaju uslove za učestvovanje u nastavi. Nastavnik mora da ispunjava uslove da predaje određeni predmet i da poseduje nivo B2 iz stranog jezika na kom predaje u trenutku ulaska u nastavni proces. Ciljevi ove metode su:
  • razvoj interkulturalnih komunikativnih veština
  • priprema za internacionalizaciju
  • poboljšanje motivacije kroz različite metode i oblike nastavnih vežbi uz primenu novih tehnologija 
  • usvajanje terminologije određenog predmeta
  • poboljšanje sveopšte jezičke kulture
  • kompetencije ciljnog jezika

Hejny metoda
Sfumato metoda
Jolly Phonics
Field teaching
Horsko pevanje
Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Home
  • O nama
  • Projekti
    • 2017 >
      • Italija >
        • Pregled kursa
        • Glavni ciljevi
        • Dnevni program
        • Metodologija
        • Erasmus+ Mobility agrement
        • Certificate
      • Češka >
        • Metode rada sa decom >
          • Hejny metod
          • Sfumato metod
          • Jolly Phonics metod
          • CLIL metod
          • Field teaching metod
          • Primena horskog pevanja
        • Mobilnost >
          • Plan
          • Pojedinačne dužnosti
          • Aktivnosti na e-Twining-u
          • Ishodi
          • Priprema za mobilnost
          • Glavne aktivnosti
          • Benefit
        • Diseminacija >
          • Nataša Todosijević
          • Slađana Đokić
          • Danijela Andrejić
          • Bojan Nikolić
          • Daniela Stošić
          • Marija Gajić
          • Nenad Lazić
          • Jelena Marković
          • Dragan Egerić
        • Kabinetska nastava
        • Izveštaji
        • Podrška
    • 2018
  • Komentar
  • Kontakt