O nama

Škola Nada Popović danas ima 111 zapošljenih od kojih je 86 u nastavi a 25 čini nenastavni kadar. Nas devetoro započelo je stručno usavršavanje, uzevši učešće u Erasmus+ projektima Evropske unije. Prijavili smo se za projekat "Internacionalizacija škole kroz inovativne metode i veću primenu IKT-a u nastavi". Srpska organizacija Tempus prihvatila je našu aplikaciju za stručno usavršavanje u ovom programu, tako da smo odlučno krenuli u izradu projekta koji je zahtevao niz radnji i aktivnosti, pre samog odlaska.
Grupa s'leva u desno: Jelena Marković, Biljana Cekić, Nataša Todosijević, Slađana Đokić, Daniela Stošić, Bojan Nikolić, Marija Gajić, Nenad Lazić, Jelena Ivanović, Danijela Andrejić i Dragan Egerić.

U početku

Gde smo sada

Počeli smo složno i lagano. Bili smo skeptični i donekle uplašeni zadatkom koji je pred nama, jer nam je ovo prvo iskustvo ovakvog tipa a trebalo je da opravdamo poverenje velike i ozbiljne škole iza koje stojimo. Bez obzira na sve, verovali smo u sebe i u naš tim, i zato smo i uspeli.

Osam članova tima od kojih je sedam boravilo u osnovnoj školi u Češkoj imalo je ''Jobshadowing'', i jedan član koji je završio strukturni kurs u Italiji, uložili su sav svoj trud i dali svoj maksimum zalaganja da bi svoja znanja i iskustva preneli na svoju školu, svoj grad, svoju zemlju.

Kao vodeća gradska škola, vodimo računa o stručnom usavršavanju nastavnika i stručnih saradnika. S obzirom da nam je glavni cilj permanentno unapređenje učeničkih postignuća, organizacije rada, kvaliteta nastave i sveukupnog imidža škole prijavili smo se za učešće u lokalnom projektu ''Modernizacija škola'' i dobili smo uveravanja da ćemo dobiti izvesna sredstva za nabavku nove informacione tehnologije. Zato smo rešili da unapredimo i ostale ključne kompetencije nastavnika kako bi se pravovremeno pripremili za ove tehnološke inovacije i održali kontinuitet razvoja naše škole. Odabran je devetočlani tim. Stalo nam je da što pre započenemo proces internacionalizacije i ostvarimo saradnju sa školama iz drugi zemalja od kojih bismo mogli mnogo da naučimo i doprinesemo evropskoj dimenziji naše škole. Preko eTwinning platforme smo našli školu u Ostravi u Ćeškoj, koja je vrlo slična našoj, tako da smo shvatili da kroz jobshadowing, možemo mnogo da učimo o :
- organizaciji nastave, sprovođenju projekta i menadžmentu škole,
- Clil metodu u izučavanju jezika i ostalih predmeta,
- studijskim posetama i terenskoj nastavi u izučavanju istorije
- novim metodama i slobodnim aktivnostima u nastavi muzike.

U skladu sa razvojnim planom škole pronašli smo kurseve koji će osnažiti naše kompetencije iz oblasti:
- pisanja projekata u svakodnevnom školskom životu i obezbeđivanju boljih mugućnosti za stručnim usavršavanjem nastavnika
- razvoju memorije i koncentracije kroz učenje (kroz bolje razumevanje intelektualnih sposobnosti i olakšavanje procesa učenja)
- webdizajnu, kao mogućnosti da se unapredi, modernizuje i održava sajt škole i da se poboljša menadžment škole na društvenim i drugim obrazovnim portalima.

Smatramo da bi ovim ishodima naša škola tek započela proces internacionalizacije, a sa školom u Ostravi bi nastavila saradnju i na dalje, na zajedničkim projektima i novim mobilnostima i studijskim posetama (ali se nadamo da će i oni moći da dođu kod nas, jer mislimo da i mi imamo šta da pokažemo).