Pojedinačne dužnosti

  • Direktorica kao predstavnik škole je u okviru ''job sahadowing-a'' unapredila organizaciju natave i stekla iskustvo u sprovodjenju medjunarodnih projekata. Ona je takođe primenila stečena znanja o pisanju i sprovođenju međunarodnih projekata, kao i korišćenju novih kompetencija u nastavi
  • Nastavnik koji je učestvovao na kursu o web dizajnu iskoristio je svoje nove stečeno znanje za poboljšanje, modernizaciju i održavanje web stranice škole, kao i bolju prezentaciju škole na društvenim i obrazovnim mrežama. Pored toga, on je prenosio svoje znanje drugima kroz diseminaciju i na taj način poboljšavao digitalne kompetencije svojih kolega i nivo znanja učenika.  
  • Učiteljice koje su naučile nove metode o razvoju memorije i koncentracije u procesu učenja prenele su kroz postupak diseminacije, nova stečena znanja svojim kolegama i implementirale su nove slobodne aktivnosti kroz razne memorijske igre, a  ponudile su i šahovsku sekciju kao fakultativnu aktivnost.
  • Nastavnici engleskog koji su pratili CLIL metodu su prenosili svoje znanje i organizovali časove obuke za nastavnike stranih jezika iz drugih škola, kao i za druge nastavnike koji su bili zainteresovani za metodu CLIL.  
  • Nastavnica muzičkog je podelila svoje iskustvo prenošenjem znanja putem prezentacija za kolege iz drugih škola. Takođe je realizovala projekte eTvinninga o aktivnostima školskog hora.
  • Nastavnik istorije je podelio svoje iskustvo iz svoje studijske posete, naročito sa terenskim nastavnim metodama u Ostravi, prezentujući i objašnjavajući kako su ga primenjivali u različitim predmetima.