Priprema za mobilnost

Mobilnost svih učesnika bila je unapred definisana projektom. Svi učesnici bili su obavezni da završe sve pripreme koje je tražio partner projekta. Tim za podršku je obezbedio sve što je potrebno za izvršenje tih zadataka.

Određene aktivnosti bile su od velikog su značaja i bile su iste za sve učesnike. Trebalo je svi da:
  • nauče i postanu član eTwinning-a,
  • budu aktivni učesnik na eTwinning-u,
  • učestvuju u barem jednom učenju na eTwinning-u
  • odaberu temu vezanu za Evropski razvojni plan,
  • se pripreme za ''job shadowing'', ili provere liste za uzimanje beleški (dnevnik učenja, planovi lekcija ...)
  • polažu kratak kurs na osnovnom češkom jeziku (za učesnike koji odlaze na ''job shadowing'')

Svi učesnici su imali neke specifične pripreme:
* Predstavnik škole je:
  • organizovao sve aktivnosti i koordinirao aktivnostima sva tri tima u projektu
  • upoznao strukturu nastavne organizacije u partnerskoj školi,
  • ugovorio sastanak sa direktorom partnerske škole
  • imao video konferencije sa predstavnikom škole i nastavnicima koji će organizovati ''job shadowing''

* Dva nastavnika koja su nameravala da prate nove metode nastave na stranom jeziku i matematičkim časovima su:
  • posmatrali i saznali o ovim metodama online,
  • upoznali su se sa nastavnim programom i rezultatima ovih metoda
  • razgovarali su sa nastavnicima iz partnerske škole u video konferenciji

* Nastavnik  IT je:
  • dobio informacije o programu i rasporedu kursa
  • registrovao se za kurs
  • saznao osnovne podatke o zemlji koju će posjetiti

* Nastavnice engleskog su:
  • naučile osnove o CLIL metodi u metodologiji jezika
  • pripremile kratki kurs na engleskom jeziku za glavnog nastavnika
  • vršile prevod tokom perioda mobilnosti, ako je to neophodno

* Nastavnca muzike je
  • upoznala metode muzičke nastave u partnerskoj školi,
  • pratila časove muzike
  • imala video konferencije sa kolegama iz partnerske škole.

* Nastavnik istorije je
  • pripremao kratko predavanje o češkoj istoriji, Ostravi i svakodnevnom životu u ovoj zemlji za sve učesnike ''job shadowing-a''
  • saznao za časove na terenu
  • posmatrao i upozna ovu metodu online
 Svaki učesnik je dobio zdravstveno i putno osiguranje odgovarajuće osiguravajuće kuće sa kojom škola sarađuje. Tim za podršku i praćenjeje pomogao u ovim aktivnostima, uključujući važne činjenice o svakodnevnom životu i istorijskim i geografskim podacima, a davao je i smernice učesnicima koji posmatraju časove, kako bi im olakšao obavljanje diseminacije.